不懂就问下一句（不懂就问）

本篇文章给大家谈谈不懂就问，以及不懂就问下一句对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、关于“不懂就问”的故事有什么
• 2、有关“不懂就问”的成语或名言有哪些？
• 3、表达“不懂就问”的名言警句有哪些？
• 4、不懂就问的成语

关于“不懂就问”的故事有什么

1、一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

那时，卫国有个大夫叫孔圉，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥号。按照这个习俗,孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也.”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以也可以用“文”字作为他的谥号。

2、孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。

接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句，孙中山会读了。就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着但子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗?”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏的背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”

先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗?”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

3、伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?”

大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

4、 沈括自幼对天文、地理等有着浓厚的兴趣，勤学好问，刻苦钻研。少年时代他随做泉州州官的父亲在福建泉州居住多年，当时的一些见闻，均收入《梦溪笔谈》。在天文学方面，沈括也取得了很大成就，他曾经制造过我国古代观测天文的主要仪器--浑天仪;表示太阳影子的景表等。

为了测得北极星准确位置，他连续三个月，每天用浑天仪观测北极星位置，把初夜、中夜、后夜所见到的北极星方位，分别画于图上，经过精心研究，最后得出北极星与北极距三度。这一科学根据在《梦溪笔谈》中有详细的记载。

《梦溪笔谈》中还记载了沈括在数学方面的贡献，他发展了《九章算术》以来的等差级数，创造了新的高等级数求和法--隙级数。几何学中，他发明了会圆术，即从已知圆的直径和弓形高度来求弓形底和弓形弧的方法。为此日本数学家三上义夫曾给予沈括以极高的评价。

5、在伽利略的故乡比萨城里，有一座既庄严又华丽的大教堂。一天下午，伽利略来此参观。一个司事开始给一盏油灯注满油，把灯挂在教堂的天花板上，漫不经心地让它在空间来回摆动。伽利略看到，吊灯开始以一个很大的弧度摆动着，弧度变小时，摆动的速度也变慢了。

他觉得链条的节奏好像是有规律的，虽然往返的距离越来越小，但吊灯每往返一次所用的时间似乎都一样长。没有钟表，他用右手按住自己的脉搏，默默地数着吊灯摆动一次脉搏跳动的次数。他发现，吊灯每摆动一次所需的时间确是相同的。

伽利略心里突然一亮，他想到:“亚里士多德说过，摆经过一个短弧要比经过长弧快些。亚里士多德是不是弄错了?”他回到家里找来材料，做了几个摆。他把短摆挂在屋子里，长摆挂在大树上，然后精确计算一个摆从弧的一头运动到另一头所花的时间。

实验结果证明，摆来回摆动一次的时间是由绳子的长度决定的，不管摆的重量如何，与振幅也无关。但伽利略还有些不明白。因为亚里士多德说过，物体从高处落下时，速度是由重量决定的。物体越重，下落速度也越快。但是，摆不也是从高处落下吗?

为什么只要摆的绳长相同，摆落到最低点的时间都相同，而跟重量没有关系呢?他决定到比萨斜塔上进行下一步的试验。他发明了一个小机关，只要一碰按钮，盒中的物体就能同时落下。

试验的一天，他让学生们拿着盒子站在二层、三层、五层及塔顶窗口，他发出了信号，二楼的学生打开盒子，把一个1磅重的铁球和一个10磅重的铁球同时从塔上落下。这样一层一层地试验，每一次试验下来，不同重量的铁球都同时到达地面。

有关“不懂就问”的成语或名言有哪些？

1、【成语】： 勤学好问

【拼音】： qín xué hǎo wèn

【解释】： 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

【出处】： 宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”

【举例造句】： 他习惯勤学好问，进步很快。

2、【成语】： 不耻下问

【拼音】： bù chǐ xià wèn

【解释】： 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【出处】： 《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

【举例造句】： 阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？ ★清·刘鹗《老残游记》第七回

3、【成语】： 博学审问

【拼音】： bó xué shěn wèn

【解释】： 博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

【出处】： 《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

4、【成语】： 追根问底

【拼音】： zhuī gēn wèn dǐ

【解释】： 追究底细。同“追根究底”。

【出处】： 康濯《春种秋收·三面宝镜》：“至于后来那水车问题，他也实在说的毫无漏洞，但老来旺一伙竟非要拧住他追根问底！”

5、【成语】： 入乡问俗

【拼音】： rù xiāng wèn sú

【解释】： 进入一个地方，先要问清那里的习俗，以求适应当地的情况。同“入国问俗”。

【出处】： 《解放日报》1944.4.5：“我们要吸收群众的经验，一定要‘入乡问俗’。”

表达“不懂就问”的名言警句有哪些？

1、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

2、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

3、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

4、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

5、不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

6、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

7、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——清朝散文家 刘开 《孟涂文集·问说》

8、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知

扩展资料：

名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

自由名言警句

1、道德是自由的保卫者。——斯米茨

2、不自由，毋宁死。——帕特里克·亨利

3、纪律是自由的第一条件。——黑格尔

4、自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

5、甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。——贝克

6、个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒

7、自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——华盛顿

8、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

9、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培

10、不能制约自己的人，不能称之为自由的人。——毕达哥拉斯

11、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

参考资料：百度百科-名言警句

不懂就问的成语

一、不耻下问

【拼音】： bù chǐ xià wèn

【解释】： 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【出处】： 《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

【译文】：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻

二、追根问底

【拼音】： zhuī gēn wèn dǐ

【解释】： 追究底细。同“追根究底”。

【出处】： 康濯《春种秋收·三面宝镜》：“至于后来那水车问题，他也实在说的毫无漏洞，但老来旺一伙竟非要拧住他追根问底！”

三、勤学好问

【拼音】：qín xué hǎo wèn

【解释】：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

【出处】：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”

【译文】：它现在勤奋学习，不懂的就问，这就叫做学习文章。

四、入乡问俗

【拼音】： rù xiāng wèn sú

【解释】： 进入一个地方，先要问清那里的习俗，以求适应当地的情况。

【出处】： 《解放日报》1944.4.5：“我们要吸收群众的经验，一定要‘入乡问俗’。”

五、入国问俗

【解释】：国：原指都城，后多指国家。到别的国家或地方去，先要了解它的风俗习惯。

【出自】：《礼记·曲礼上》：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”

【译文】：到了外境就问有什么禁令，入了他国就问此地的风俗，进门就问有什么忌讳。

【语法】：偏正式；作宾语、分句；指尊重别国的风俗

【近义词】入邦问俗、入境问俗、入境问禁

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